在此感谢，穿越之神米凯尔庇护，阿门。
来到班上的第一件事，便是移动座位，用最唬烂的藉口
坐在最后一排，容易传播病菌。
明明戴着口罩，却还是顺利的把位子，移动到讲台旁，靠一句老师说这样比较好就近照顾，也方便指导课业，就轻描淡写地，解决掉其他人的困h。
没办法，谁叫全班都知道，我因为住院，课业整整落后一年；虽然就现实状况来讲，根本就是从零学起。
随着，上课鐘响起，六道冥便也绷紧神经，接下来给挺过叁节课。
第一节课是英文课，六道冥在桌角摆放着保温杯，还贴心地打开盖子，裡头则是温开水混舒跑，让杀老师能随时拿取饮用，相信以他的速度，是不会有人察觉的。
而上课时，杀老师也相当尽业的教课，努力撑着不咳嗽，直到转身抄写黑板时，才猛然狂咳，而六道冥则是配合着，左手握拳置放在口罩边，低着头，抖动身t，装作是自己在咳嗽的模样。
然后趁着学生们，抄写笔记的些许时间裡，从chou屉拿出喉糖，拆开包装，让杀老师拿取食用。
为的是减缓杀老师，在教学的中途，突然变音的机会，所幸，第一节课顺利结束。
下课时间，六道冥自然是往办公室跑，还给拿冰枕冰敷降温，又要补妆。
「还好我有来办公室，不然你都不管身t状况的。」六道冥无奈地坐在空的办公桌上，维持左手拿着冰枕，敷在杀老师的额头上。
说真的，这姿势维持太久，真的挺痠痛的啊
偏偏自己只能使用左手，还不能换手j接，六道冥表示辛酸。
而杀老师则是在，批改昨日的作业，和思考下一堂课的教学。
「六道同学，可以不用管为师的，手痠就放下来吧，烧已经退了不少。」杀老师如此道，手边工作，依旧没有停止的意思。
「还没完全退烧前，都不能妄下定论，不过就十分鐘，我撑得住的」六道冥卯起来拚了。
「老师，你也不要光顾着批改啊其他触手也动一下啊，喝个水也好。」
只见杀老师，终於动手喝口水了，真的是心心念念，都在学生的教育上，把自己摆在最后啊。
六道冥只能无奈地，默认他的行为，在剩下约莫五分鐘时，开始进行补妆工作，尤其是额头冰敷过的那一块，j乎都掉得差不多了。
补装完，紧接着，是第二节课是道德课。
不忍说，世界排名第一的最强杀手，竟然在教道德课，就各种方面而言，实在是太过离奇和诡诞了。
不过，看来并不只有我一个人有这样的感受，全班都是啊，各个都露出，无言以对的表情。
也是啦，要毁灭地球的超破坏生物，在教道德课，真是弔诡的一件事啊。
「与他人相处时，见人要打招呼，称呼要适当，不可轻易省略；用词要斟酌一番，再说出口，才不会造成误解或伤害。」
「不要选择遇到甚麼事都沉默不语，默默把委屈放在心裡，你不开口说，没人知道你在想些甚麼。」
「朋友同儕之间，要互相包容，毕竟每个人出生的家庭背景都不同，彼此个x上会有所差异是正常的，也要友ai同学。」
「为师知道，有些同学个x上比较衝动，不要因为一时的愤怒与不满，就对同学拳脚相向」
杀老师，你这话中有话的说法，好讨厌喔
你在暗地裡指谁，我想不少人都听出来了吧，被一群人的视线聚焦，真不舒f啊。
道德课上教的，不外乎就是听到耳朵长茧的内容，要遵守诺言、要资源回收再利用、要珍惜ai护公共用品、理解做完一件事情的重要x、为他人做出一些有益的事情、奉献自己、尊重ai护动植物与自己的生命，诸如此类的内容，我就不细说了。
是说，学校教是这样教啦，但是真能完全实行的人，实在是寥寥无j，就连我自己也不例外。
「最后，为师想说的是，今日回家功课是写週记，可以写发生的事情，也能写自己的喜好、兴趣，甚至是休閒娱乐都可以，让为师能藉由週记，来了解同学们。」
这神一般的大转折，是怎麼回事为甚麼，结论是写週记啦
全班一同露出槽点太大，却不知从哪裡吐槽起，的纠结表情。
不过，就某方面而言，好像也能勉强，跟道德课扯上边，就是了。
又来到下课时间，依旧往办公室跑，六道冥继续做着冰敷和补妆。
而杀老师则在準备着书法用具，正兴致bb地磨着墨，要来大展身手一番。
於是六道冥也无法继续实行冰敷了，不然融化的水会滴在书法用纸上晕开。
身为病人能不能，稍微有点病人的样子啊，六道冥觉得心累。
看着杀老师拿起mao笔挥毫，线条刚健古朴，笔墨勾线行云流水，变化多端，更显出成熟的韵味。
暗杀二字，便出现在纸上。
六道冥不免惊嘆与佩f，用那样的触手，还能写出一手好字。
令六道冥诧异的是，原来教室后面贴的书法字，是因为上了这堂书法课后才张贴的。
「六道同学，如何妳觉得为师写得如何」杀老师拿起晾乾的书法纸。
「虽然，我不是专业的书法评论家，但是老师写得无疑是一手好字。」
「笔调苍劲刚健，却又不失沉稳，运笔时的提按、转折相当流畅，收笔时的垂露，表现得相当完美。」
只见杀老师愣愣地，直盯着六道冥，而六道冥则困h地反问：「我说错了，甚麼吗」
「啊，我刚才不了。」六道冥慢了好j拍，才反应过来。
「为师听得懂，只是很惊讶，会听到专业术语，台湾的书法教学有这麼深入」
六道冥只能苦笑回答：「当然没有。」
「只是因缘际会下，有机会接触到书法作品。」六道冥只能赶紧塘塞过去。
杀老师的目光打量着：「是嘛」
随后收回目光：「那为师，可以期待六道同学，写的书法囉。」
「不要期待，我连怎麼握mao笔，都忘光了。何况我的右手也还没好。」
杀老师灵光乍现：「对了，也差不多该推压散瘀，为师给了妳不少天了。」
「」我真不该开口回话的，老是挖坑给自己跳。
六道冥哭丧着脸：「可以回家再散瘀吗拜託，我求你了老师。」
自己肯定会惨叫到，整个校舍都听得到啊，这实在是太丢脸了。
「这倒是，没问题。」只见杀老师，摩拳擦掌了起来。
你到底想做甚麼啊我好害怕啊
我是哪裡招惹到您了吗g嘛一副要趁机报復的模样。
六道冥便赶紧转移话题，她实在不想让这话题继续下去了：「老师，我要怎麼j週记」
「妳可以先用画图的，等手康復后，再j一篇文字补充。」
「画成chou象画也行」」六道冥困h。
「用左手画，为师本来就没抱期望。不过，妳可不能用圈叉或随便图型，j差敷衍了事。」
六道冥打哈哈道：「啊哈哈哈，我怎麼可能做那种事嘛。」
「果然，被为师料中。」杀老师嘆口气。
「等会，书法课我就来画图，还会让你看得懂，我在画甚麼。」六道冥信誓旦旦。
「为师，等着。」
紧接着，便是最后一节国文课，而杀老师则拿来上书法课。
可能是，因为週六只上半天，才让今日的课程，轻鬆许多。
而杀老师一进教室，发下写书法专用的练习册后，便开始从最基础的书法用具介绍起来，随后便是磨墨，握笔姿势，不意外的自然是被全班一同吐槽，触手和人类手指差太多了。
於是乎，杀老师便把我叫起当握笔示范，途中被纠正指导，好不容易做标準后给同学们观看，还被要求每一排都要绕场，而杀老师则在我后头，一一确认同学们的握法。
说真的，用左手握mao笔的感觉，真是够不习惯的。
绕完场后，杀老师便宣布我可以回座位画图了，而他则一笔一划的教授写字，还不忘吹嘘自己的字多美，带着同学练习过后，便让他们自由练习。
最后又发下宣纸，要求写上暗杀二字，作为今日的作业，并展示在教室裡。
听到这，六道冥便低头窃笑起来，越来越有，进入正剧的感受了。
杀老师偏头疑h道：「你在笑甚麼」他好不容易，坐下来稍作歇息，喝口水润喉。
六道冥摇头：「没事，我画完了。」便把图画递了过去。
杀老师接过一看，无奈道：「这该怎麼说呢，真的是看一眼，就明白在画什麼，但是未免也太简洁了点。」
只见图画上，画了一个火柴人，头上随意撇了j笔直线，当作长髮。
火柴人的上方则是杀老师的的脸，身t是叁角形，触手被用波l线带过。
而背景上方则是扭曲的云朵，而下方则是叁角形组合的杂c堆。
就这样没了。
果然，不要抱任何期待，才是上策，等她手好，再限制一下週记的字数吧，杀老师如此想着。
六道冥冷不防地，感觉到背后有g凉意，身子颤了颤。
随后，同学们便陆续把作业j了上来，而杀老师看了后，便说了下评语和改进的地方，等同学们全数j完后，便拿了图钉，把宣纸一一展示在教室后方。
紧接着，鐘声响起，杀老师便宣布放学。
完成场景任务，获得生命1o、防御1o
真没想到，竟然顺利挺过去了
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